{"id":49,"date":"2015-10-18T17:18:31","date_gmt":"2015-10-18T16:18:31","guid":{"rendered":"http:\/\/qosgof.fr\/joyful\/?p=49"},"modified":"2016-06-23T16:55:10","modified_gmt":"2016-06-23T15:55:10","slug":"bien-installe-settlin-in-okay","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/qosgof.fr\/joyful\/2015\/10\/18\/bien-installe-settlin-in-okay\/","title":{"rendered":"\u00ab\u00a0Bien install\u00e9 ?\u00a0\u00bb – \u00ab\u00a0Settlin’ in okay?\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"

\u00c7a y est, c’est fait, \u00e7a fait plus d’un mois que je n’ai pas racont\u00e9 ma vie ici. Et comme j’ai des recherches \u00e0 faire \u00e0 la biblioth\u00e8que, c’est normal que je me mette \u00e0 \u00e9crire.<\/p>\n

Bon bon bon… Que dire.<\/p>\n

Les grands sont arriv\u00e9s<\/h3>\n

Je suis bien install\u00e9 dans mon appartement, \u00e7a reste d’ailleurs le sujet num\u00e9ro 1 de d\u00e9but de conversation quand on rencontre quelqu’un pour la premi\u00e8re fois : \u00ab\u00a0Tu t’es bien install\u00e9 ?\u00a0\u00bb : \u00ab\u00a0Settlin’ in okay?\u00a0\u00bb. Et \u00e7a arrive encore souvent puisque les deuxi\u00e8me ann\u00e9e, la session des Messengers of Light, est arriv\u00e9e d\u00e9but octobre. Donc une trentaine de nouvelles personnes.<\/p>\n

Ils sont arriv\u00e9s trop tard pour vivre notre grande et derni\u00e8re r\u00e9union de bienvenue, la vraie, avec le responsable territorial de l’Arm\u00e9e du Salut au Royaume-Uni, le drapeau, l’entr\u00e9e au son de la fanfare et tout. J’ai beaucoup aim\u00e9 cette r\u00e9union. Toute ma famille \u00e9tait l\u00e0, il y avait un certain nombre de fran\u00e7ais et fran\u00e7aises qui sont venus expr\u00e8s, youhou ! Et \u00e9galement des amis non salutistes que j’ai connus \u00e0 Lyon et qui habitent maintenant \u00e0 Londres.
\n(Si vous aimeriez une description plus d\u00e9taill\u00e9e de cette r\u00e9union, h\u00e9sitez pas \u00e0 me faire signe par mail ou dans les commentaires, mais l\u00e0, j’ai pas envie \ud83d\ude42<\/em><\/p>\n

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Les \u00e9tudes<\/h3>\n

Practice essay<\/h4>\n

J’ai rendu mon premier devoir il y a plusieurs semaines (dont j’ai parl\u00e9 ici<\/a>), j’ai eu le r\u00e9sultat depuis. Comme pr\u00e9vu, les retours \u00e9taient compl\u00e8tement l’inverse de ce que j’avais pr\u00e9vu. Je m’explique :
\n– J’\u00e9tais plut\u00f4t content de ma premi\u00e8re partie
\n– Je trouvais ma deuxi\u00e8me partie peu satisfaisante puisque j’avais cit\u00e9 tr\u00e8s peu de livres et je trouvais mon propos un peu bateau.
\n* La correctrice a soulev\u00e9 le fait que dans la premi\u00e8re partie, je parlais trop des recherches des diff\u00e9rents th\u00e9ologiens et que je ne donnais pas assez mon propre avis.
\n* Elle a trouv\u00e9 que ce dont je parlais dans la deuxi\u00e8me partie \u00e9tait particuli\u00e8rement int\u00e9ressant.<\/p>\n

Mais comme j’ai fait des \u00e9tudes scientifiques, donc tr\u00e8s peu de r\u00e9dactions ou de dissertations, et que le syst\u00e8me de devoir anglais est assez diff\u00e9rent de ce qu’on trouve en France, je m’attendais \u00e0 ne pas ma\u00eetriser la m\u00e9thodologie et \u00e0 ce que ma propre \u00e9valuation de mon travail soit \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de la plaque. Donc pas de panique. De toute fa\u00e7on, j’ai eu une note tout \u00e0 fait honorable : 60-64%, la moyenne est \u00e0 40% et il para\u00eetrait que la note maximale soit 80% (les notes au dessus seraient pour des devoirs vraiment exceptionnels). Mais non c’est pas bizarre.
\nComme c’est le premier devoir, on doit fixer un rendez-vous avec la personne qui l’a corrig\u00e9 pour faire un retour plus d\u00e9taill\u00e9. Je lui ai d\u00e9j\u00e0 \u00e9crit que ce serait avec plaisir que je la rencontrerais pour qu’elle m’explique pourquoi elle ne m’a pas mis 90%<\/p>\n

Les cours<\/h4>\n

Bon \u00e0 part \u00e7a, les cours se passent bien. Dans la majorit\u00e9, on a pas mal de temps de discussions en groupe, ce qui est tr\u00e8s bien parce que quand le prof ou l’intervenant parle non stop 1h30, c’est vraiment difficile \u00e0 suivre (comprendre \u00ab\u00a0rester int\u00e9ress\u00e9\u00a0\u00bb).
\nNous venons de finir une semaine d\u00e9di\u00e9e au cours \u00ab\u00a0Les bases de la mission\u00a0\u00bb (Foundations of Mission). Mission au sens large (mais dans le cadre de la foi chr\u00e9tienne). Donc qu’est-ce que la mission ? Est-ce que toutes les activit\u00e9s font partie de la mission ? Est-ce que le travail social fait partie de la mission en tant que tel, ou n’est-ce qu’un moyen pour mener \u00e0 bien la mission ? Plein de questions tr\u00e8s int\u00e9ressantes.<\/p>\n

Globalement, dans les semaines pass\u00e9es, on avait pas mal de temps libre (en tout cas moi), ce qui permet de creuser des sujets si on a envie, ou de lire sur autre chose. La biblioth\u00e8que est vraiment bien fournie et est ouverte de 6h \u00e0 minuit !<\/p>\n

Timeline<\/h4>\n

On a un autre devoir \u00e0 faire pour le 30 octobre. Comme le premier, il est \u00ab\u00a0formative\u00a0\u00bb, c’est \u00e0 dire qu’il est not\u00e9 mais ne compte pas dans l’\u00e9valuation pour le dipl\u00f4me. Il s’agit de faire une \u00ab\u00a0Timeline\u00a0\u00bb. Je ne sais pas trop comment traduire ce mot. On parlerait probablement de frise en fran\u00e7ais. En gros, on doit repr\u00e9senter les \u00e9v\u00e8nements et personnages importants de l’histoire de l’\u00e9glise depuis le d\u00e9but du christianisme jusqu’\u00e0 la r\u00e9forme. Et ce, de mani\u00e8re plus ou moins cr\u00e9ative, on est compl\u00e8tement libre de la forme.
\nOn peut faire \u00e7a tout seul ou en groupe jusqu’\u00e0 4 personnes. Je suis avec deux autres cadets, on a une bonne id\u00e9e (mais les murs ont des oreilles), on verra ce que \u00e7a donne.<\/p>\n

Le quotidien et d’autres trucs<\/h3>\n